卷首语

 九月的校园，丹桂初香，书声又起。在我们每个人走向远方的路上，总有一盏灯，来自讲台，来自某位老师的目光——它未必耀眼，却足够绵长，照亮过我们懵懂的路口。教师是人类灵魂的摆渡人，而阅读，是师生之间永不褪色的暗号。本期"徐图荐读"以教师节为主题，精选教育经典、先贤传记与师者散文类馆藏，愿您在书页间重遇恩师，也重新理解"教书""育人"四字的深意。

书香徐来，开卷快哉。

教师节 · 荐读书目

1.《论语》

作者：(春秋)孔丘著

索书号：B222.2/114=3

馆藏位置：四楼参考咨询室

荐读类型：教育经典

【推荐理由】孔子被尊为"至圣先师"，《论语》中"有教无类""因材施教"的理念，奠定了中国两千年教育的基本精神。教师节读《论语》，不只是温习经典，更是回到教育的源头：什么是好的师长，什么是好的学习。它适合教师重读，也适合每一位曾被老师点亮过的读者。

2.《经典常谈》

作者：朱自清著

索书号：Z429/7=2

馆藏位置：四楼参考咨询室

荐读类型：阅读经典

【推荐理由】朱自清以浅近而准确的笔触，为青年梳理《说文》《周易》《诗经》等十三部经典的入门路径。这本书本身就是一位好老师：不居高临下，只把门轻轻推开。教师节把它送给学生与自家孩子，恰是"师长引路读经典"的最好注脚。

3.《倪焕之》

作者：叶圣陶著

索书号：I246.5/2=2

馆藏位置：四楼参考咨询室

荐读类型：教育文学

【推荐理由】叶圣陶一生从事教育与文学，《倪焕之》以一位青年教师的理想与挫折，写尽教育者的热忱与现实之间的拉扯。它让读者看到，教师不只是知识的传递者，更是人格的雕刻者。教师节重读这部"教育小说"，是对每一位在讲台上认真过的人最温柔的致敬。

4.《蔡元培画传》

作者：程斯辉、肖全民著

索书号：K825.46/49

馆藏位置：四楼参考咨询室

荐读类型：教育家传记

【推荐理由】蔡元培倡导"思想自由，兼容并包"，奠定了中国现代大学的精神底色。本书以图文并茂的传记形式，呈现这位教育家的风范与担当。读它，是在理解一种师者格局：真正的教育，是点亮人，而非塑造模具。

5.《汪曾祺散文》

作者：汪曾祺著

索书号：I267/998:1(10)

馆藏位置：四楼参考咨询室

荐读类型：师者散文

【推荐理由】汪曾祺做过教师，更是一位把日子过成文章的文人。他的散文写吃食、写草木、写西南联大的师友，温润亲切，自带书卷气与人间暖意。教师节读他，会想起那些亦师亦友、把生活教得有趣的长者——教育最美的样子，或许就藏在这些烟火文字里。

结语

 一盏灯熄了，另一盏会亮起；一位老师老去，更多的学生走向讲台。师恩未必惊天动地，却往往在多年以后，于某个寻常时刻忽然回甘。愿这个九月，我们都能在书里重遇那位曾为我们点灯的人。

书香徐来，开卷快哉。

借阅指引

 参考咨询室：四楼参考咨询室，本期推荐图书仅供室内阅览，不可外借。

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  撰稿：综合阅览部

  一审：司维

  二审：张振中

  发布：蔡秀华